一顆求真務(wù)實(shí)之心

一腔執(zhí)著上進(jìn)之情

踏踏實(shí)實(shí)教學(xué)

認(rèn)認(rèn)真真工作

是付榮霞老師在桃城中學(xué)的真實(shí)寫照

她用“潤情細(xì)無聲”的堅(jiān)守和陪伴

以其獨(dú)特的個(gè)性修養(yǎng)和人格魅力

去感染身邊的每一位孩子

用愛的火花去點(diǎn)燃每一個(gè)鮮活的生命

用真心、真我、真性情

感召和促進(jìn)每一位孩子

追夢、筑夢、圓夢

從幼兒園到高中階段，我們經(jīng)歷過許多老師，最喜歡的是我的霞姐，也是我高二的班主任。

我的班主任是一個(gè)很心細(xì)的人，她關(guān)注我的生活與學(xué)習(xí)，她的教學(xué)很認(rèn)真，我的歷史成績在高中階段一直處于上升期，以前感覺歷史很難、很亂，每次考試都發(fā)愁，但霞姐讓我記住了很多知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、做題技巧。在對班級的管理上，霞姐為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她讓我體會(huì)到了每個(gè)人都可以做的很好。在日常生活中，每當(dāng)我身體不舒服的時(shí)候，霞姐都會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并無微不至的照顧我，這樣的老師讓我怎么能不喜歡。

對于霞姐，我認(rèn)為她是一個(gè)很感性的人，同時(shí)她也很會(huì)隱藏自己的負(fù)面情緒，會(huì)把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給我們。

她每天前前后后為班里忙活著，全天圍著我們轉(zhuǎn)，還記得之前學(xué)校因?yàn)橐咔榉庑?，她和我們住在一起，我們一起早起，一起晚休，二十四小時(shí)陪伴在我們身邊；在周六日僅有的閑暇時(shí)間，她把我們的臟衣服拿回家清洗；在大家嗓子不舒服的時(shí)候，自掏腰包，給我們買梨，煮梨湯潤嗓子；在我們生病時(shí)，督促我們吃藥；在我們考試進(jìn)步時(shí)，給予我們獎(jiǎng)勵(lì)……

她對我們的關(guān)懷實(shí)際上遠(yuǎn)超我們所感受到的，她對我們的付出也遠(yuǎn)超我們所看到的，她是我們心中的好老師。